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Ensambles de Fundación Guitarra Viva Ernesto Quezada convocaron a más de 50 estudiantes de Santiago y Frutillar

enero 1, 2026

Ensambles de Fundación Guitarra Viva Ernesto Quezada convocaron a más de 50 estudiantes de Santiago y Frutillar

Por quinto año consecutivo, la institución impulsó un proyecto que involucró colegios de cinco comunas, ciclo que culminó con un exitoso concierto en el Centro Cultural de Lo Prado.

La iniciativa cuenta con el financiamiento del Programa de Apoyo a Organizaciones Culturales Colaboradoras del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.

Estudiantes de cinco comunas de las regiones Metropolitana y de Los Lagos participaron este año de los ensambles que la Fundación Guitarra Viva Ernesto Quezada desarrolla en establecimientos educacionales y culturales, cuyo trabajo fue coronado por un concierto gratuito en el Centro Cultural de Lo Prado.

En ese espacio, el pasado viernes 12 de diciembre, más de 50 jóvenes exhibieron los frutos del trabajo desarrollado durante el año, interpretando un repertorio que contempló desde villancicos navideños a piezas de Ludwig van Beethoven y Leo Brouwer. Esto, gracias al financiamiento del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través de su Programa de Apoyo a Organizaciones Culturales Colaboradoras.

Desde el año 2021, la Fundación Guitarra Viva Ernesto Quezada ha impulsado la creación de ensambles dedicados al instrumento en colegios y espacios culturales de diversas comunas. Guiadas por reconocidos guitarristas, las agrupaciones son fruto de clases gratuitas que están dirigidas a estudiantes del segundo ciclo de enseñanza básica, principalmente.

Este año 2025, Antonia Ojeda dirigió un ensamble de doce estudiantes en la Escuela Esperanza Joven de La Cisterna, Santiago Peralta hizo lo propio con diez alumnos del Colegio Intercultural Trememn de Maipú e Inti Rodríguez lideró a ocho jóvenes en el Colegio CREE de Cerro Navia. En paralelo, Magela Oquendo condujo dos ensambles, de diez y siete integrantes, en el Centro Cultural de Lo Prado. En Frutillar, en tanto, el guitarrista Arturo Valdés se hizo cargo de ensambles en la Escuela Arturo Alessandri Palma y el Centro de Educación Artística (CEAF).

 

“Estos talleres generan un espacio para la difusión de la música académica a través de la guitarra. Acercan a los niños y sus familias a este instrumento y tienen múltiples beneficios, partiendo por fomentar el desarrollo de la socialización entre pares. Como consecuencia, se fortalece el sentido de pertenencia y el trabajo colaborativo en pos de un objetivo común, que en este caso es la preparación para el concierto final”, relata Santiago Peralta, quien trabajó con niños y niñas que cursaban entre quinto y séptimo básico, dando continuidad al taller del año anterior.

“En este concierto en Lo Prado los niños y niñas fueron totalmente autónomos, a diferencia del año pasado, en que toqué con ellos para brindarles un apoyo sonoro y de seguridad en el escenario, porque era su primera vez. Esto me deja muy contento, ya que constata que el resultado musical es producto del esfuerzo, dedicación y talento únicamente de los niños y niñas que integran el ensamble”, añade.

Magela Oquendo, por su parte, dio continuidad a los talleres que ya había dirigido en el Centro Cultural de Lo Prado: uno de nivel inicial, con alumnos entre seis y diez años, y uno intermedio enfocado entre once y 16 años de edad. “Este proyecto es muy importante porque constituye una forma amable y altamente motivadora de acercar a los niños a la guitarra, garantizando además el acceso gratuito a una formación musical de calidad”, explica. “Para muchos estudiantes, especialmente en contextos donde el acceso a instancias musicales formales suele estar condicionado por factores económicos, la gratuidad del proyecto representa una oportunidad concreta y significativa de desarrollo artístico y humano”.

En ese sentido, la guitarrista coincide en que el proyecto de ensambles estudiantiles tiene un impacto que va más allá del ámbito artístico: “No solo contribuye a la formación musical, sino también al desarrollo social y humano de los estudiantes, reforzando el rol de la Fundación como un agente cultural activo y comprometido con el acceso equitativo y con procesos de formación artística sostenidos y de largo plazo”, señala.

Fundación Guitarra Viva Ernesto Quezada forma parte del Programa de Apoyo a Organizaciones Culturales Colaboradoras del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Gobierno de Chile.